揺れる～思い～♪

体中感じて～♪

君と歩き続けたい～♪

いやいや、統計不正問題で国会は揺れていますがね～

もしかして私の失業手当もおまけがもらえるかな？笑

でも統計学はやっぱ難しいですよね。

方法を変えれば、思惑通りの結果に導けるらしい～。

例えば、、、、息子の学校のアンケート

制服の夏用のズボン・スカートは必要ですか？
（　％）内は回答結果

１．必要（４０％）

２．不必要（２５％）

３．どちらともいえない（３５％）

ま、学校に着くと直ぐに体育着に着替えるし～

正直どうでもよいのですが、笑

しかし、学校の答えは、「どちらともいえないを加えると、

７５％を超えるので作る方向で考えている」とのこと！

え～？？？？それっていいんですか？

「どちらともいえない」　をそう判断してよいのでしょうか？

ちょうど翌日の新聞で、沖縄の県民投票の辺野古の埋め立て！
（比べるレベルが違い過ぎて申しわございません）

回答の選択肢は

１．賛成

２．反対

３．どちらともいえない

そして結果の統計処理は、「最多の選択肢が投票資格者総数の２５％に達すれば、
知事は結果を尊重し、首相と米大統領に通知する」とのこと。

ん～統計学的！

ですよね～。

で、小松島支援学校のＨＰを調べてみると、

児童生徒の推移のページだけが出てこない！

更新していないのか？

こんな状態で、「当校のＨＰは役立っていますか？」

などとよく言えたものですね～

おっと、今回は学校への文句ではなく、客観的に書いています、苦笑

というわけで、統計的な検証もできず、

ま、前述したとおり、統計の解析は方法を変えれば、

思惑通りの結果に導けられるそうですからね～。

ちなみに、学校のアンケートの２番目の質問では、

夏用ズボン・スカートがあったら購入しますか？
（　％）内は回答結果

１．購入する（３３％）

２．購入しない（４１％）

３．どちらともいえない（２６％）

購入しないという回答の方が多いのに、

学校の考えは作る方向で考えているとのこと！（しつこい、笑）

反対多数の場合でも埋め立てを中止しないという安倍総理のようですね。

もはや、統計を超えた闘鶏？ぷ

こういう学校をあなたはどう思いますか？

１．統計学を操る優秀な学校である。

２．保護者の意見を聞く親切な学校である。

３．どちらともいえない。笑

それにしても日米安全保障条約では、

アメリカは日本の好きな所に基地を作れると決まっているらしいし、

辺野古の方は残念ながら埋まるのですかね。

もっと自然を大切にしたいものです。

さて暗くなってきたので、

日本の未来を救うべく謎かけです。

環境アセスメントとかけまして、
（環境アセスメントとは環境影響評価ともいい、開発と環境保全、この両者を、
ともにうまく実現させていくために生まれた！・・環境省ＨＰより）

自然破壊をする工事と解きます。

その心は、？

その心は、

どちらも、セメントが欠かせません。ぷ

それでは毎日の日々を頑張りましょう。



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